SDIT Al Falah Cirebon: Menyemai Generasi Unggul dengan Pendidikan Islam Terpadu

Andini Rahayu

Sejarah dan Latar Belakang

SDIT Al Falah Cirebon didirikan pada tahun 2007 oleh Alm. Prof. DR. K.H. Salim Bajri dengan dukungan dari berbagai komponen umat Islam di Cirebon. Yayasan Ukhuwah Islamiyah Al Falah (YUI Al Falah) yang menaungi sekolah ini, bertujuan untuk menjadi pionir dalam pengelolaan pendidikan Islam terpadu di Cirebon. Dengan menggabungkan kurikulum nasional dan muatan lokal, SDIT Al Falah berkomitmen untuk mencetak generasi yang kokoh iman, berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta berakhlak mulia.

Visi dan Misi

Visi SDIT Al Falah adalah menjadi lembaga pendidikan Islam yang unggul dalam membentuk generasi yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Untuk mencapai visi tersebut, sekolah ini memiliki beberapa misi utama, antara lain:

  1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas sesuai dengan perkembangan zaman.
  2. Mengelola pendidikan secara amanah dan profesional.
  3. Menerapkan kurikulum terpadu antara kurikulum nasional dan muatan lokal.
  4. Membentuk peserta didik yang memiliki karakter Islami dan kompetensi global.

Kurikulum dan Program Pendidikan

SDIT Al Falah mengimplementasikan kurikulum yang menggabungkan antara kurikulum Kementerian Pendidikan Nasional dengan muatan lokal yang berfokus pada pendidikan agama Islam. Beberapa program unggulan yang ditawarkan oleh SDIT Al Falah antara lain:

Tahsin dan Tahfidz Al-Quran

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menghafal Al-Quran bagi peserta didik. Dengan bimbingan guru yang kompeten, siswa diharapkan dapat menguasai bacaan Al-Quran dengan baik dan benar serta mampu menghafal beberapa juz Al-Quran.

Pembelajaran Tematik Terpadu

Pembelajaran tematik terpadu adalah pendekatan yang digunakan untuk mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu tema tertentu. Metode ini membantu siswa untuk memahami konsep secara lebih menyeluruh dan kontekstual.

Ekstrakurikuler

SDIT Al Falah juga menyediakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat dan minat siswa. Beberapa kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan antara lain pramuka, seni, olahraga, dan keterampilan.

BACA JUGA:  Review SD Negeri Kalitanjung 1 Cirebon

Fasilitas dan Sarana Prasarana

SDIT Al Falah dilengkapi dengan berbagai fasilitas yang mendukung proses belajar mengajar. Beberapa fasilitas yang tersedia di sekolah ini antara lain:

  • Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dan dilengkapi dengan peralatan pembelajaran modern.
  • Laboratorium Komputer: Laboratorium komputer yang dilengkapi dengan perangkat komputer dan akses internet untuk mendukung pembelajaran teknologi informasi.
  • Perpustakaan: Perpustakaan yang menyediakan berbagai koleksi buku dan bahan bacaan untuk menunjang kegiatan literasi siswa.
  • Lapangan Olahraga: Lapangan olahraga yang digunakan untuk kegiatan olahraga dan ekstrakurikuler.

Prestasi dan Penghargaan

Sejak didirikan, SDIT Al Falah telah meraih berbagai prestasi baik di tingkat lokal maupun nasional. Beberapa prestasi yang telah diraih oleh sekolah ini antara lain:

  • Juara Lomba Tahfidz Al-Quran: Siswa SDIT Al Falah berhasil meraih juara dalam lomba tahfidz Al-Quran tingkat kota Cirebon.
  • Juara Olimpiade Sains: Siswa SDIT Al Falah juga berhasil meraih juara dalam olimpiade sains tingkat provinsi.

Dukungan dan Kerjasama

Keberhasilan SDIT Al Falah tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, termasuk pemerintah, yayasan, orang tua siswa, dan masyarakat. Kerjasama yang baik antara sekolah dengan berbagai pihak ini menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan berkualitas.

Dukungan Pemerintah

Pemerintah Kota Cirebon, khususnya Dinas Pendidikan Nasional Kota Cirebon, memberikan dukungan penuh terhadap keberlangsungan dan pengembangan SDIT Al Falah. Dukungan ini mencakup berbagai aspek, mulai dari penyediaan fasilitas hingga pembinaan tenaga pendidik.

Peran Orang Tua

Orang tua siswa juga memiliki peran penting dalam mendukung proses pendidikan di SDIT Al Falah. Melalui komunikasi yang baik antara sekolah dan orang tua, berbagai program pendidikan dapat berjalan dengan lancar dan efektif.

BACA JUGA:  SDIT Ibnu Khaldun Cirebon: Mengintegrasikan Nilai Islam dan Global

Kontribusi Masyarakat

Masyarakat sekitar juga turut berkontribusi dalam mendukung kegiatan pendidikan di SDIT Al Falah. Dukungan dari tokoh masyarakat, ulama, dan donatur sangat membantu dalam pengembangan berbagai program dan fasilitas sekolah.

Kesimpulan

SDIT Al Falah Cirebon merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam terpadu yang berkomitmen untuk mencetak generasi unggul yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Dengan berbagai program unggulan, fasilitas yang memadai, serta dukungan dari berbagai pihak, SDIT Al Falah terus berupaya untuk memberikan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan zaman.

: Data Pokok SD IT AL-FALAH – Pauddikdasmen
: Profil – Al Falah
: SDIT Al Falah Pelandakan – Cirebon, Jawa Barat – IDalamat.com

Also Read

Bagikan:

Avatar photo

Andini Rahayu

Menyukai hal yang baik-baik.....